Além
dos estudos sobre o inconsciente, uma das grandes contribuições Freudianas para
a Psicanálise foi a tendência de explicar a sexualidade partindo do pressuposto
de que esse conceito vai muito além de definições relacionadas somente ao sexo.
Em seus estudos Freud também ressaltou que a origem da sexualidade aconteceria
em um período anterior à adolescência.
A partir dessa base teórica, Freud
elaborou conteúdos sobre o desenvolvimento psicossexual, considerando que este
ocorre desde o início da vida e vai se desenvolvendo de forma gradual e
evolutiva, ou seja, por etapas. Essas etapas vão se desenvolvendo com a
participação de uma manifestação denominada libido (pulsão sexual). Isso quer
dizer que em cada fase de desenvolvimento psicossexual, a libido irá se fixar
em determinadas zonas erógena na tentativa de buscar o prazer.
Nessa perspectiva, pode-se afirmar que
as fases de desenvolvimento da libido, que ocorrem desde a infância, vão
deixando marcas no indivíduo, o que Freud denominou como “pontos de fixação”. Ademais,
quando eventualmente ocorrem conflitos e o desenvolvimento dessas fases não se
dá de forma “normal”, acontece a origem dos “pontos nodais” que vão se fixando
em determinadas fases, podendo ser retomados em um posterior período de crise.
Dessa forma, chegamos ao entendimento de que as fases de desenvolvimento sexual
ocorrem na infância e adolescência, mas cada uma delas é capaz de deixar marcas
permanentes, fazendo com que a fixação e a regressão a uma fase específica possa
ocorrer em qualquer fase da vida.
De acordo com os estudos de Freud as
fases de desenvolvimento da libido são divididas em: fase oral, fase anal, fase
fálica, período de latência e fase genital.
A fase oral ocorre desde o nascimento
até por volta dos dois anos de idade. O órgão denominado como zona erógena é a
boca e o prazer pode ocorrer através da amamentação e do uso da chupeta, por
exemplo. Nesse caso podemos perceber que indivíduos adultos com hábitos como
fumar ou beber em excesso, por exemplo, podem ter ponto de fixação na fase
oral, uma vez que a boca é o órgão que recebe o investimento libidinal e por
consequência as pulsões de satisfação e
prazer.
A fase anal ocorre entre dois e três
anos de idade e os esfíncteres de micção e evacuação apresentam-se como zona
erógena. Nessa fase a criança encontra prazer relacionado à função excretora,
alcançando assim o controle de si mesmo. Adultos com sentimentos ambivalentes,
altamente manipuladores, competidores e que tem uma intensa necessidade de
controle podem estar fixados nessa fase.
A fase fálica, por sua vez, ocorre de
três anos até por volta dos seis anos de idade e possui como zona erógena a
parte genital, majoritariamente do órgão masculino que possui uma representação
simbólica de poder. Essa fase envolve a curiosidade sobre as partes genitais e
também aparece envolta em um conjunto de desejos amorosos que as crianças
possuem em relação aos seus pais. Freud denominou esse processo como “Complexo
de Édipo” e se por um lado a sua resolução pode possibilitar o ingresso na
genitalidade adulta, por outro, caso haja conflito na passagem dessa fase, o
indivíduo pode apresentar uma fixação nas fases anteriores, o que pode
ocasionar em distintas psicopatologias.
O período de latência ocorre de seis
anos de idade até a chegada da puberdade. Nessa fase a libido está concentrada
no desenvolvimento social, na experiência e vivência com outras crianças. Nesse
período a criança esquece experiências subjetivas relacionadas às fases
anteriores e fica exposta e regras morais e sociais.
Por
fim, a fase genital ocorre a partir da puberdade e adolescência. Nessa fase
ocorrem mudanças anatômicas e fisiológicas e os adolescentes revivem de certa
forma o complexo edipiano, muitas vezes gerando conflitos contra seus pais na
tentativa de construírem sua própria identidade.
Vale ressaltar que para Freud as fases
de desenvolvimento psicossexuais não são necessariamente fixas e/ou lineares.
Como estão atreladas às vivências e experiências únicas e particulares de cada
ser humano elas podem apresentar avanços e retrocessos, constituindo assim um
modo de funcionamento específico para cada pessoa. No entanto, essas fases deixam
marcas profundas no psiquismo humano que podem gerar diferentes modos de
interagir com o mundo. Para explicar essas organizações internas, Freud elencou
três mecanismos de organização psíquica as quais denominou como: neuroses,
psicoses e perversões. A ideia central seria a de que cada pessoa se
estruturaria sobre uma dessas organizações, no entanto, levando em consideração
a complexidade da psique humana, isso não exime o fato de que uma pessoa possa
apresentar também traços de outro mecanismo de organização psíquica.
Ao falarmos sobre o neurótico, podemos
afirmar que seu grande conflito está instalado entre a vontade de obter
satisfação/prazer e a impossibilidade de realizar seu desejo, uma vez que
possui o mecanismo de defesa do ego funcionando como uma autocensura. Esse
conflito psíquico pode causar sofrimento e alterações comportamentais, como
inibições, fobias, etc. Podemos afirmar, de certo modo, que a neurose em certo
nível e em graus diferenciados, está presente em todos os indivíduos.
Por outro lado, as psicoses apresentam
um conflito entre o EGO e a realidade e seus eventos traumáticos estão ligados
às fases de desenvolvimento psicossexuais mais primitivas. As psicoses
propriamente ditas podem se manifestar como esquizofrenia, paranoica ou
melancolia.
Por fim, temos as perversões, que para
Freud se referem a um modo de se relacionar com o mundo e/ou alcançar
determinada obtenção de prazer que são repudiados por regras ou leis sociais.
Diferente do neurótico, o perverso não se reprime. Ao contrário, ele realiza
seu desejo sexual sem nenhum pudor ou sentimentos de remorso e arrependimento.
Nesse sentido, podemos concluir que
para Freud o conceito de sexualidade será definido para muito além do que
entendemos como ato sexual. Freud deu muita importância para esse tema, uma vez
que para ele as fases de desenvolvimento sexual, assim como suas pulsões e
relações com a libido, podem explicar diversos fatos psíquicos e sociais
relacionados à psique humana, revelando assim a complexidade e os mistérios
mais profundos da mente.
